STAGE DE FORMATION DE PROFESSEURS DE FLE FRANCE LANGUE NICE
« Culture – langue - méthodologie – créativité – numérique »
Public: Professeurs de français de langue maternelle non française ou étudiants en français langue étrangère (niveau B2 minimum).
Objectifs:
- Actualiser les connaissances de la France contemporaine : évolution culturelle, politique, sociale, linguistique
- Développer les techniques d’enseignement et la dynamique de classe par rapport aux méthodologies, outils et ressources actuelles
- Diversifier et enrichir les pratiques de classe pour favoriser la motivation des élèves
Programme du stage:
Le stage de déroule sous la forme d’ateliers thématiques de réflexions et d’échanges dans lesquels les participants seront sollicités autant à l’écrit qu’à l’oral. Les participants repartent avec du matériel pédagogique, des documents authentiques sur lesquels ils ont travaillé durant les ateliers de méthodologie.
- Actualisation des connaissances culturelles
- Techniques et pratiques de classe
- Matériel de classe
Matériel requis: Un ordinateur portable (ou une tablette ou un smartphone)
Durée du stage: Deux semaines : 26 leçons / semaine (+ réunion de présentation le 1er jour, soit 40 heures au total minimum)
CONTENU DU STAGE
Tout au long du programme des rappels syntaxiques et lexicaux seront faits pour permettre aux stagiaires d’améliorer leurs compétences linguistiques. Ce programme est donné à titre indicatif et peut être modifié en fonction des besoins et des objectifs des participants. (Chaque participant procèdera à une analyse de besoins.)
1) Mise à jour des connaissances sur la France contemporaine
- La société française
- La littérature
- Le cinéma
- Les médias
- La publicité
- La chanson française
- L’évolution de la langue
2) Techniques et pratiques de classe
Ateliers avec présentations de supports variés, réflexion, exploitation pédagogique, élaboration d’unités de travail
1. Connaître les différents déclencheurs de l’expression :
- l’image (vidéo, publicitaire, photographique, dessin de presse…)
- le texte (littéraire, journalistique, publicitaire…)
- le document sonore (interview, musique, chanson…)
- les activités ludiques
2. Enseigner la civilisation avec des documents authentiques
3. Enseigner la grammaire, le vocabulaire, la phonétique dans une perspective communicative et actionnelle
4. Favoriser la communication orale : compréhension, production et interaction
- Les questions et les réponses pratiques (idées applicables en classe)
- Développer les compétences d’expression orale
5. Evaluer les compétences langagières des apprenants : quoi et comment ?
6. Utiliser le numérique en classe
3) Soutien et conseils aux enseignants
1. Créer des séquences de classe, des parcours d’apprentissage
2. Choisir les bons supports de cours
3. Définir des objectifs et concevoir des évaluations conformes à ces objectifs
4. Anticiper les difficultés techniques et apprendre à gérer l’imprévu
4) Programme culturel de l’école
- visites de musées
- Visites guidées de quartier de Nice et de la région
- sorties nocturnes et conviviales
- excursions
Przykładowe zajęcia dodatkowe:
aerobic *, canoeing *, climbing, fitness *, mountain hiking, tennis *, water sports *
boat cruises *, cheese & wine tasting *, cheese tasting *, cinema afternoon/evening *, city tour/walk, conversation practice, cooking lessons *, cultural activities, cultural events and festivals, film evenings, guided walks, international evenings, museum visits, orientation tour, pub and restaurant evenings, theme workshops
Monaco *, Antibes *, Saint Paul de Vence *, Menton *, St Tropez *, Gorges du Verdon *, Champs de Lavande *, Les villages de l’Arrière Pays Niçois *, Italie *
* zajęcia dodatkowo płatne
